人民公仆: 你好,我们是广东省××市××县(市、区)的老师。情况是这样的: 早在今年3月,广东省教育厅负责人就在《羊城晚报》上大放厥词,说什么“近年来,为了吸引更多的应届生到乡村从教,广东陆续出台了多项政策。乡村教师的月平均工资已达到3160元,此外,乡村教师岗位津贴的政策已获省政府批准,待文件正式公布后,省内14个欠发达地区的乡村教师将领取到从今年1月1日开始计算的每月300元到800元不等的津贴,具体额度按学校边远程度、从教年限确定”。 不久后,所谓的文件正式公布了,这就是广东省财政厅、教育厅、人力资源和社会保障厅联合下发的《关于印发广东省山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴实施方案的通知》(粤财教[2013]51号),该文件规定津贴对象为“我省非山区县(市、区)农村边远地区和山区县(不含县城所在镇,下同)的义务教育学校在编在岗工作人员”,发放标准为“不低于人均每月500元……在距离县城10-25公里的农村学校工作3年以上的,发放标准不低于人均标准;在农村学校工作10年以上,或在农村学校工作3年以上且受聘副高级及以上专业技术岗位,或在距离县城25公里以上的农村学校工作3年以上的,发放标准不低于人均标准的160%;其他在农村边远地区学校工作的,发放标准不低于人均标准的60%。” 到了9月10日所谓教师节这天,又有《南方日报》鼓吹“今年第一季度,我省欠发达地区教师月平均工资达到3700多元”,“发达地区教师月平均工资达到7800多元”,且“目前98%的县(市、区)实现了‘两相当’”。 ——对此,我们郑重提出以下抗议: 1、说好是“1月1日开始”的、“不低于人均每月500元”的、省给予80%或50%补助地方分担20%或50%的、“各县(市、区)的实施办法请于2013年4月30日前分别报省财政、教育、人力资源社会保障部门备案”的、“实行政府一把手问责制”的山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴(以下简称山区教师津贴),我们××县(市、区)至今没有一分一毫的兑现,请问广东省长、××市长、××县(市、区)长该受到怎样的问责??? 2、文件只将“非山区县(市、区)农村边远地区和山区县(不含县城所在镇,下同)的义务教育学校在编在岗工作人员”作为发放对象是否合理?难道县城教师不是人?高中教师(非义务教育学校)不是人?要知道一县之内,无论小学、初中抑或高中,县城教师的工资比其它各镇原本就少了一级“山区补助”,即每月都要少领几十元(据职称、教龄等条件不同);而今若实施了“粤财教[2013]51号”,则县城及高中教师与其它各镇教师的工资差距将再度扩大——以前只少几十元,现在少了五百几十元!请问同一个县域的教师,收入怎能如此不同?照此做法,欠发达地区的县城及高中教师必将成为全省最穷最冤最底层的教师(<3000元)!其上依次为:欠发达地区的非县城非高中教师(>3000元)、欠发达地区的市直学校教师(>5000元)、发达地区教师(>8000元)。再者,此举明显有违省政府2008年出台的“县域内农村教师平均工资水平与城镇教师平均工资水平大体相当”的“两相当”政策,省政府可谓自相矛盾自欺欺人,丑态毕现!何必刻意制造教育不公?何苦无端践踏教师尊严?烧吧,县城及高中教师对省、市、县政府的怒火!!! 3、山区教师津贴高低的一个依据居然是“距离县城”多远,想来始作俑者的思维是离县城越远就越“山区”、越“山区”就越值得“津贴”,按这逻辑,我们可以得出:内蒙距离首都400多公里,而广东距离首都2000多公里,所以广东穷内蒙富,红十字会要将广东顾。而始作俑者不具备的正常人思维是:同一个县域,同一种经济,理应执行同一工资标准,方显公平公正——要不你就让距离广州0公里的广州市长拿0元工资,距离广州450公里的揭阳市长拿4500元工资,“为了鼓励和吸引优秀人才到山区和农村”嘛,看广州市长干不干。 4、那边厢《羊城晚报》吆喝3月份“乡村教师的月平均工资已达到3160元”,这边厢《南方日报》又呐喊“今年第一季度,我省欠发达地区教师月平均工资达到3700多元”,真把我们弄糊涂了:如果这里的“乡村”等同于“欠发达地区”,则两份报纸必有一份在撒谎——当然,也可能两份都在撒谎!如果不等同的话,“乡村”指什么范围?“欠发达地区”又如何定义?抱歉,报纸里的有关领导没给具体答案。还有更令我们迷惑的是,我们的工资真达到3000多元了吗???这数据是哪个鸟蛋搞出来的?各市县区又是否向省里吹浮夸风了?据我们“欠发达地区”“乡村”教师的切身体会,大学毕业刚上任的新教师月薪只是1000来块,干到退休的老教师才勉强够着3000——请告诉我,是哪个好心人把我们的工资升到了3700元???另外,对于“发达地区教师月平均工资达到7800多元”,我们倒认为过于保守,因为同样是教师,我们上班骑毛驴,人家上班开奥迪!故此我们要求严惩弄虚作假之徒,同时要求今后各市县区政府按季度在官媒上公布教师工资水平,接受社会监督民众质疑,杜绝被加薪。 5、一个重中之重的问题,省政府不应熟视无睹装聋作哑,即当前全省教师工资呈三级分布:一级者,发达地区(珠三角),月薪水平达8000元以上;二级者,欠发达地区(粤东西北)诸地级市的少数市直学校,如我××市××中学、××小学,月薪水平在5000元以上;三级残废者,欠发达地区(粤东西北)诸地级市的多数非市直学校,月薪水平不足3000元。故为了真正意义上的促进教育“均衡发展”,省政府及各市县区政府今后的工作必须分两步走:第一步,在欠发达地区各地级市,全面提高非市直学校教师的工资,使之与市直学校的持平;第二步,在全省范围内,全面提高欠发达地区教师的工资,使之与发达地区的持平——任何事物都不可能一蹴而就,那么就让我们先迈出关键的第一步! 回到本次事件的导火索——“粤财教[2013]51号”,我们强烈要求省委省政府修正该文件,将山区津贴的发放对象扩充为“欠发达地区地级市的非市直学校教师”,无论县城非县城,不管“义务”不“义务”;将山区津贴的额度提升为每月2000元以上,使非市直教师总工资达到市直的标准,管它学校距县城10公里,还是25公里! 广东教育,任重道远,政府部门,常摁良心! 广东省××市××县(市、区)教师 201×年×月 |