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兴宁进修学校出来的在职教师有多少

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发表于 2011/7/7 21:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
也许是兴宁的特色。特别是在80―90年代,初中没考上高中,通过关系去了兴宁进修学校。岀来后教初中。我的同学就有五个。我知道的也有十几个。讲教坛友。这样的师资队队伍称职吗?

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发表于 2011/7/8 01:43 | 只看该作者
这些不是叫做特色!而是叫做兴宁的腐败!!教小学我认为还适合!为何兴宁教育局搞了招聘老师的现在又没有了呢??是否钱已经赚够了呢????其实兴宁举行一次招考制还是可以捞到很多油水的!!!为何???????????????????

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发表于 2011/7/8 13:41 | 只看该作者
我之前也在那里读了一年,刚好那年说不能分配,后来就弃学出来啦。

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发表于 2011/7/8 15:59 | 只看该作者
初中都没考上通过进修出来教初中?老师不怎样,兴宁的学生学习很努力。

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 楼主| 发表于 2011/7/8 21:02 | 只看该作者
我小学的老师是初中毕业的代课教师。初中是函授老师。今天的我是错别字大师。

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发表于 2011/7/8 21:22 | 只看该作者
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发表于 2011/7/8 21:52 | 只看该作者
代课老师---------中国教育的悲哀产物。

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发表于 2011/7/9 20:03 | 只看该作者
现在来看,总的来说没什么不好。有经验就行。不就一纸凭?难道那些通过转正的那一次考试就真的有什么不同?
解决传统教学问题不大。

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发表于 2011/7/10 11:10 | 只看该作者
不能凭证说话还是要看能力。。。现在虚假的证太多了。。能力胜以雄辩!!!

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发表于 2011/7/12 13:40 | 只看该作者
英雄不问出处,我就发现很多非全日制的老师也不错。就像同班同学有的当了处级干部,有的只是一介草民。

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发表于 2011/7/13 11:05 | 只看该作者
从个体看,非科班出身的教师未必就不称职,但是一个地区代课教师太多,始终不是一件好事!现在兴宁的真正科班出身的教师比率还很低,初中毕业教小学,考不上高中弄个兴宁进修学校或是龙岩师专读读,毕业后教初中的大有人在(我c,那些转正考试、函授读书有鸟用),听说,前几年不管3A还是3B毕业的通过神马“考试”就可以进入教师队伍!

呵呵,神奇兴宁就是神奇祖国的缩影!

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发表于 2014/9/12 21:47 | 只看该作者
大部分是,是兴宁教育的骨干力量、

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发表于 2014/9/12 22:29 | 只看该作者
英雄不问出处,楼主太偏见了。据我所知,不论是民办教师也好,进修学校出来的也好,他们当中绝大部分人都是非常合格的,而且很多已经成为教育界的骨干力量与名师。陈景润是大家都知道的数学家,但他当教师可不行,这是为什么?我读书的时候有一个华南师范大学毕业的高材生,他教我们的数学,但是没人听他的课,他的课堂根本就是乱七八糟的,这又是为什么?我认为,教师重在会教而不是要有太多太多的知识。一个合格的高中生或者是大专生,如果他们会教且能够用心的话,当个合格的初中教师不成问题。

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发表于 2014/9/13 16:50 兴宁A8手机版 | 只看该作者
~一

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发表于 2014/9/13 17:10 | 只看该作者
兴宁老师也是良秀不齐,我读书大部分是代棵老师,搞到我现在讲普通话现在还给人笑。我的同学最不会读书的去做老师了,还当校长。长有几分姿色,嫁个好老公,代棵,转正,做老师,铁饭碗。初中毕业的。同屋有个爸爸四望嶂,读进修,做老师。小学谁都会,但要学生喜欢,看个人修养,本事。初中以上就要科班出身好。人品很重要。

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发表于 2014/9/14 05:57 | 只看该作者
兴宁进修学校的作用不可否认
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