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小学低年级来讲好差学校影响没那么大,到了三年级以上就变化大了,教师水平高低,教学设施完善程度,学生展示的平台多少,到了初中班风、校风影响很大,整个学校,班级读书气氛浓厚良性竞争。校风、班风差没有读书的氛围怎么会行呢?好像我这里2016年一中高一招生1100人,范围有三十间初中,但五间初中就占了800人,一中初中部300人,二中180人,实验120人,另两间初中一共200人,剩下二十多间初中才300人考上一中高一,同是市区的初中学生人数不少一个年级8个班400人,有的学校才考上一中十人以下,高中更没得比了,东中招高一705分,兴宁一中才648分,所以兴宁一中这几年重本率怎么考得过东中,好多兴宁人发发梦可以,现实是残酷的,差距会越来越大。我看到有个兴宁一中老师讲罗浮的老师调到兴宁一中一个月少了一千元,可能是少了山区补贴,但另一方面说明罗浮没高中怎没样教过初中的老师来教兴宁一中全兴宁最聪明的学生,是不是兴宁缺老师吗?非也,听说这几年华南师范大学毕业兴宁城区学校都不要,反而梅城学校招华师大的毕业生做老师,许多事不明呀,还是早点洗洗睡吧,不然失眠影响明天工作,吃力不讨好,呜呼! |
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