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中小学一个班八十个学生,老师管得过来吗?过去也听说过老师改作业忙不过来,干脆叫学生双单号互改的亊,这实在是老师的无奈,学生的悲哀!究其根本原因是可能是市政府的顶层设计与忇调问题,或者说是上层只重视开发(增收),忽视配套建设(投入),忽视民生;也可能是已有考虑,但未能同步共进。兴宁近年来农业人口城镇化急速涌进,幼儿教育、小中学教育基建远远滞后,甚至连居民委员会都借口无钱不予设立。除了教育,还有诸如交通、商业、医疗、水电、就业、吃菜,绿化、环保、管线布局、休闲、娱乐乃至厕所等等建设,件件都关系民生,关系兴宁的整体形象。我们情愿慢一点,稳扎稳打,不要急于求成。希望兴宁的城镇化能全面规划,恊调发展,少走弯路,把兴城建成真正的宜居城市。 |
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