半数家庭支出宝宝社交费

调查发现六成年轻家庭额外支出“宝宝社交费”

80后的独生子女一代在为人父母后，绝大多数都紧随潮流，尤其85后的新手妈妈更是在育儿追潮中异军突起，喜欢将孩子打扮得时尚有型，并在这个过程中充分享受育儿乐趣。从调查投票的结果来看，逾7成妈妈在育儿生活中愿意“赶时髦”。

现代社会的冷漠似乎也沿袭到了孩子们的世界，在多数独生子女的年轻家庭中，宝宝似乎更难寻找到适宜的伙伴或玩伴，调查显示，近6成的家庭为宝宝的社交支出费用。

接受访问的3岁孩子爸爸Justin说，他们原本不想让孩子学习早教，但最终还是报了，主要原因就是希望孩子可以多一些同龄人陪伴，让孩子在集体游戏中学习到合作等必备的能力和体验。网友binyangjing说，最希望通过早教能让宝宝结识更多的小朋友，学会简单的人际交往，学会与人分享，学会互相帮助。一定程度上，其实是为了建立宝宝的社交圈而报了早教课。为了女儿在青浦创建“乐田农场”的潘先生还在网上呼吁，家长们多带孩子到野外参加他们的农田聚会，为孩子寻找更多同龄玩伴。

“幸亏幼儿园园长发现这个不良风气，及时刹车，不然小朋友肯定要互相攀比的。”徐汇区某幼儿园家长易女士说。原来前几个学期，易女士中班的儿子经常会收到班里同学过生日时的礼物，从十几元的进口巧克力，到几十元的玩具，各种各样，有的连见也没见过。光收礼不还礼总不行啊，于是每次到儿子生日前夕，给同学们送什么礼物就成了易女士一桩心事。太便宜的拿不出手，贵了对自己来说又超支，同时还要担心因此养成了孩子们互相攀比的坏习惯，因为曾经有一次一个同学说，某某同学生日给大家的礼物很低档。两个月前，幼儿园园长听说了这个做法后，要求一律停止。但是，小寿星给全班同学送礼的情况在不少幼儿园、小学仍存在。

“宝宝社交费”除了早教、过生日外，最多的就是串门和相约旅游了。不少家长为了“维护”好宝宝的社交圈，常常在节假日轮流做东请小朋友和父母吃饭、去游乐园玩耍、看儿童剧等。无形中增加了不少经济压力。

现在的家庭多数都是独生子女，孩子从小缺少伙伴，父母很担心孩子在人际交往方面会存在缺陷。所谓社交能力，指的是孩子和他人结交和相处的能力。孩子的社交能力，不但对他的智力发育影响极大，而且将深深影响到孩子成年后的社交生活乃至职业成长。

如何培养孩子的社交能力

心理学家们普遍认为，人际关系代表着人的心理适应水平，是心理健康的一个重要标志，而人际交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人际交往的孩子，往往会表现出如下适应困难：拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩，或不能合作、任性攻击。而人际交往中的尊重、分享、合作、关心则是预防和治疗这类心理问题的灵丹妙药。由此可见，从小培养幼儿具有良好的人际交往能力和水平，对促进其心理健康发展，预防各种心理疾病有着积极而重要的意义。

现在大多数孩子都是独生子女，他们从小容易被娇生惯养，很多事情不用自己操心，父母全都包办代替，这样一来将使许多孩子失去与人交往的机会。当孩子长到一定的年龄，需要接触到其他小朋友的时候，就会出现这样那样的问题了。那么，怎样让孩子学会与人相处、与人交往，如何培养孩子的交际能力，这就成为父母很重要的一课。

作为家长，需要有意识地让孩子从小开始家庭外的社交活动。因为我们的一生都是不断和人打交道，和人的交往是需要从小开始练习这方面技巧的。这种技巧也是需要在各种各样的场合下，通过不断地探索、尝试和练习，包括各种各样的冲突，在这种亲身体验中积累起经验来。在家庭教育中，我们可以从以下几个方面来培养孩子的社交能力：

第一，放手让孩子尝试。有些家长怕孩子着凉、生病，就把孩子捂在家里，不让孩子出去。甚至直到孩子快上幼儿园了还没有见识过其他的小朋友和成年人，这样的孩子会比较怯懦、认生，缺乏表达自己的能力。有些家长过于心疼自己的孩子，不能容忍其他小朋友和自己的孩子之间发生冲突，一旦有了争执的苗头，家长就会一步冲上前替孩子出面“伸张正义”。其实家长越强势，孩子缺乏自己解决问题的机会，也就越发变得依赖家长，容易受欺负。

第二，接纳自己孩子的天性。人的个性本来就是多种多样的，有的孩子胆大，有的孩子谨慎，有的孩子活泼，有的孩子安静，有的孩子进入状态快，有的孩子则是慢热型的，这些都是正常的，不要因为羡慕别人家的孩子就去要求自己的孩子，达到他力所不能及的样子。

第三，父母应该创造条件让孩子多接触同龄人。通过与同龄人接触，孩子可以学到团结、竞争等一些基本的社会价值观念。比如可带孩子参加亲子班之类的课程，让宝宝体验到与小朋友交往的乐趣。即使孩子与伙伴们争吵起来，他还会通过辩解、说理和冲突，了解伙伴心中的陌生世界，了解自己与别人在感觉和处世方法上的差异。这样，孩子在与同龄孩子的接触交往中不仅学会了进攻的勇气、让步的涵养，而且还获得了胜利的体验、失败的教训等。

另外，还需要特别注意，一旦孩子在人际交往中闹笑话时，千万不要当众耻笑或斥责，否则孩子将很可能发展成内向、孤僻和不合群的个性。若是孩子碰到人际关系冲突，要鼓励他独立面对与解决。父母要教给孩子一些基本社会技能，例如怎样善于理解、宽容别人，这些将是孩子迈向成功的很关键的一步，关系到他一生的发展。这些能力与态度的养成，越早越好。矛盾是不可避免的，而善于解决交往中的矛盾，是高水平的合作与交往能力的标志。心理学研究证实，那些在儿童时代难以接受批评的孩子，长大后也大多会对批评持“厌恶”或干脆“抗拒”的消极态度。因此，当孩子跟同龄人交往时，遇到矛盾与问题，应该让孩子迎着问题去主动交涉，而不是回避或拖延。家长要有意识地引导、鼓励，设法使孩子体验到交往中解决矛盾的成功与满足。